Публикации · страница 137

Опыты для детей. Поваренная соль из соды
Возьми немножко питьевой соды. Раствори эту соль в пробирке, наполовину наполненной водой. Добавь в этот раствор одну каплю соляной кислоты. Жидкость сначала вспенится. Когда брожение пены прекратится, добавь еще несколько капель кислоты. Если таким образом добавлять все время кислоту, появление пены, наконец, прекратится. Это значит, что сода уничтожена. Вылей раствор из пробирки в блюдце или фарфоровую чашечку и поставь на подоконник, дай воде испариться. На следующий день, когда вода исчезнет, ты увидишь на дне сосуда знакомые кубики. Попробуй их на вкус — это опять-таки поваренная соль. Ты сделал поваренную соль из соды....

Басни Лафонтена для детей. Лев и его двор
Однажды Львиное Величество Его
Узнать задумал, повелитель,
Каких зверей монарх он и властитель?... Читать дальше →

Фокусы для детей. С монетами и стаканом

Возьмите две одинаковые монеты и стакан из толстого стекла.
Одну монету незаметно зажмите между пальцами правой руки. Правой же рукой возьмите стакан так, чтобы ладонь накрыла его сверху, как крышка.
Левой рукой возьмите вторую монетку и объявите зрителям, что вы сейчас вобьете ее в стакан через дно. ... Читать дальше →

Басни Лафонтена для детей. Лягушка и крыса
«Кто хочет обмануть другого, тот нередко
Сам попадается», — сказал Марлен давно.
Сужденье это очень метко,
Да жаль, в наш век состарилось оно;
Однако же вернусь к повествованью.... Читать дальше →

Пословицы для детей — о сестре
Сестра при брате не вотчинница (не наследница).
Хорош брат — сестру продал, хороша и сестра — от брата ушла. (свадебная)
Княжна хороша, и барыня хороша, а живет красна и наша сестра.
Бритва остра, да никому не сестра.... Читать дальше →

Жираф. Учимся рисовать поэтапно.
Красивый красочный рисунок. Нужно обязательно нарисовать с ребенком вместе.
... Читать дальше →

Детские опыты. Самодельный телефон
Возьмите 2 пластиковых стаканчика. Сделайте из пластилина толстую лепешку размером немного больше дна и поставьте на нее стаканчик. Острым ножом сделайте в донышке отверстие. То же самое проделайте со вторым стаканчиком. Протяните один конец нитки (ее длина должна быть около 5ти метров) сквозь отверстие в донышке и завяжите узелок.... Читать дальше →

Басни Михалкова для детей. Грибы
Рос яркий Мухомор среди лесной полянки.
Бросался всем в глаза его нахальный вид:
— Смотрите на меня! Заметней нет и не было поганки!
Ну как же я красив! Красив и ядовит!... Читать дальше →

Задачи на логику для детей. 3 лампочки
Вы стоите перед тремя выключателями. За непрозрачной стеной три лампочки в выключенном состоянии. Вам нужно произвести манипуляции с выключателями, зайти в комнату и определить, к какой лампочке относится какой выключатель. Вы можете зайти только один раз.... Читать дальше →

Фокусы для детей. С платками
Для этого фокуса потребуются два разноцветных красивых платка и брюки с карманами.
Наденьте брюки, а платки затолкайте компактно в дальний верхний угол кармана брюк.
Во время фокуса покажите детям пустые руки. Можете даже закатать рукава по локоть, как бы демонстрируя, что подвоха нет.... Читать дальше →

Басня Толстого для детей. Волк и Журавль
Подавился волк костью и не мог выперхнуть. Он подозвал журавля и сказал:

«Ну-ка, ты, журавль, у тебя шея длинная, засунь ты мне в глотку голову и вытащи кость: я тебя награжу».

Журавль засунул голову, вытащил кость и говорит:

«Давай же награду».... Читать дальше →

Детские опыты. Добываем соль
Возьми 2 чистые банки, соль, карандаш, нитку, гвоздь, воронку, горячую воду.
1. Осторожно налей горячую воду в пол-литровую банку, наполнив чуть больше ее половины.... Читать дальше →

Басня Толстого для детей. Собака и её тень
Собака шла по дощечке через речку, а в зубах несла мясо. Увидала она себя в воде и подумала, что там другая собака мясо... Читать дальше →

Логические задачи для детей. 45 минут
Есть два шнура, каждый из которых горит по часу, но горит неравномерно. Как с помощью этих двух шнуров и спичек отмерить 45 минут?... Читать дальше →

Фокусы для детей. Угадай карту

Перетасуйте карточную колоду и разложите ее веером рубашками вверх. Предложите кому-нибудь из зрителей выбрать одну карту и запомнить ее.
После чего возьмите эту карту и, не глядя, положите на вновь собранную колоду.
Разделите колоду надвое и, незаметно подсмотрев... Читать дальше →

Детские фокусы. С монеткой
Разложите на столе несколько монет.
Пусть один из малышей выберет монету. Объявите, что вы отыщете выбранную монетку среди других. ... Читать дальше →